激发兴趣 教给方法 形成能力——小学识字教学方法探微

• 作者: 李军萍
• 来源期刊: 都市家教：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文 识字 兴趣 能力 方法 探微
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 291-291
• 分类号: G623.22
• 字数: 2224字
• 语种: 中文

摘要

对于初入学的孩子而言，识字教学是最关键的一环。如何让学生从一开始便对识字产生浓厚兴趣，关键要看我们老师如何教给学生好的识字方法，让学生没有畏惧和畏难情绪，在此基础上，形成孩子们良好的识字能力。我的做法是：激发兴趣，教给方法．形成能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李军萍		2	0	0.0	0.0