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摘要:
鉴于如今的教育环境,重新认识并思考学校文化已经成为一个重要的课题。一个学校的发展,不仅仅体现在高质量的教育教学上,更体现在富有特色和个性的校园文化建设上。近年来,浙江省龙游县志棠小学(以下简称“我校”)紧扣志棠地域文化,将当地富硒莲荷等产品文化充实到校园文化建设中来,建成“荷文化”长廊,并在师生中开展荷系列化活动,通过第二课堂开发“荷文化”,将“荷文化”融入手语操中等,使学校校园文化内涵得到提升与发展。
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文献信息
篇名 依托社区的地域文化。打造校园“荷文化”特色
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 地域特色 地域文化 校园文化 荷文化
年,卷(期) 2012,(27) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G641
字数 1977字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.27.015
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研究主题发展历程
节点文献
地域特色
地域文化
校园文化
荷文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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