浅谈中学数学教学

• 作者: 刘由起
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学 方法 兴趣
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 70-70
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

中学数学这门课程是比较严谨和复杂的，作为中学数学教师要充分按照课本大纲的要求，转变教学方式和方法，贴近学生的实际，一切从学生出发。在课堂上教师是教学活动的组织者、设计者和指导者，这一点是毋庸置疑的，这里的指导者和组织者主要是教师对学生的学习方法指导而不是一切听教师的“指挥”。本文就中学数学的教学方法进行了一些探讨。