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摘要:
物流行业发展的日趋国际化,对物流专业人才的英语应用能力提出了要求,高职院校在培养学生岗位技能的同时还须重视训练学生专业英语应用能力的培养.针对目前高职物流英语教材存在的问题,提出了基于工作过程导向开发高职物流英语教材应遵循的原则及设计思路.
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CDIO教育理念
民办高职院校
英语教材开发
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高职英语
实用性
教材改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于工作过程导向的高职物流英语教材开发设计思考
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 高职物流英语 教材开发 工作过程导向
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 148-149
页数 分类号 G642
字数 4434字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2012.19.079
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈曦 广州铁路职业技术学院物流管理系 3 21 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职物流英语
教材开发
工作过程导向
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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34
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