作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
开发右脑是提高记忆力的最佳途径。开发右脑的形式丰富多样,其中绘画训练是已知十分有效的方式。文章基于简笔画的教学训练实际,尝试对图形联想记忆法对右脑记忆力开发的促进作用作较为全面的阐释。
推荐文章
议"简笔画"在小学语文课堂中的有效运用
简笔画
因势激趣
有效记忆
化难为易
简笔画与其他学科的整合
简笔画
教学
整合
简笔画在小学美术教学中的有效运用
简笔画
小学美术教学
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 右脑记忆开发的钥匙——简笔画
来源期刊 美术教育研究 学科 教育
关键词 右脑记忆 开发 简笔画
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号 G442
字数 1980字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马蕊 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
右脑记忆
开发
简笔画
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
论文1v1指导