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摘要:
双语教学是一项复杂的系统工程,需要从教和学的各个层面不断探讨和实践,加强双语教学的研究,探索双语教学的内在规律,拓宽双语教学的方式和方法,构建和完善双语教学和管理体系,不断提高教师和学生的素质,真正提高双语教学质量.
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教学
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高高等医学专业双语教学质量的探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 文学
关键词 医学教育 双语教学 教学方法
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 57-58
页数 分类号 H319
字数 4917字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.11.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽 石河子大学医学院 49 81 5.0 7.0
2 马克涛 石河子大学医学院 48 78 6.0 7.0
3 石文艳 石河子大学医学院 15 29 3.0 5.0
4 赵磊 石河子大学医学院 40 62 4.0 5.0
5 张忠双 石河子大学医学院 35 147 6.0 11.0
6 司军强 石河子大学医学院 67 120 6.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (5)
共引文献  (82)
参考文献  (4)
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
双语教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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