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摘要:
小学科学课程标准明确提出,在科学课堂学习中要进行探究教学.探究不仅是科学学习的课改目标,更是小学科学学习的课改方式。因此,在小学科学课堂教学中,教师要向学生充分提供科学探究的机会,让学生像科学家一样在进行科学探究的过程中获得乐趣,并增长科学探究的能力,从小养成科学的处事态度。
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提升小学科学课堂教学的有效性策略探究
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课堂教学
有效性
策略
小学科学课堂有效教学研究
小学科学
有效教学
情境教学
内容分析
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文献信息
篇名 小学科学课堂探究教学例谈
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学科学课程标准 科学课堂 探究教学 科学探究 科学学习 课堂学习 课堂教学 处事态度
年,卷(期) wldh_2012,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G622.3
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小学科学课程标准
科学课堂
探究教学
科学探究
科学学习
课堂学习
课堂教学
处事态度
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