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论现代语言学与外语教学
论现代语言学与外语教学
作者:
万晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现代语言学
外语教学
社会语言学
学习主体
摘要:
现代语言学的发展直接或间接地对外语教学产生影响.对语言的研究和分析描写不能不影响外语教学.现代语言学正从语言的研究发展到言语使用和跨文化交际的研究,呈现出向社会语言学、心理语言学、语用学、交际语言学和数理语言学等方向发展的总趋势.外语教学法流派是在相应的语言学流派的理论基础上形成的,是语言学理论在外语教学领城的运用.
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文献信息
篇名
论现代语言学与外语教学
来源期刊
课程教育研究(新教师教学)
学科
教育
关键词
现代语言学
外语教学
社会语言学
学习主体
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
综合论坛
研究方向
页码范围
269
页数
1页
分类号
G71
字数
2003字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
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万晶
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参考文献(0)
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现代语言学
外语教学
社会语言学
学习主体
研究起点
研究来源
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
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