谈识字教学优化策略

• 作者: 智项杰
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 识字教学 教学方法 优化策略
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 学习研究
• 页码范围: 225
• 分类号: G623.2
• 字数: 2073字
• 语种: 中文

摘要

识字教学是小学低年级语文教学不可缺少的重要内容,优化识字教学策略,提高识字教学效率,探讨识字教学策略,研究识字教学有效方法取得了一定的成效.