对军校启发式教学的再认识

• 作者: 曾康斌
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学评价 教学改革 启发式教学 再认识
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 论教谈学
• 页码范围: 25-25,52
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 1383字
• 语种: 中文

摘要

启发式教学是一个重要的现代教学指导思想,在军队院校教学评价和教学改革导向下,受到了人们广泛的关注和应用。但是,在实践中贯彻启发式教学还存在一些问题,论文对此进行了深入思考,探讨了应用启发式教学的几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾康斌	空军空降兵学院一系	3	0	0.0	0.0