深入研究文本,加强学生对话,优化课堂教学——对语文教学中部分问题的思考

• 作者: 张顺勇
• 来源期刊: 考试（教研）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 课堂 语文
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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