谈合作学习策略在大学英语互动课教学中的运用

• 作者: 杜恒
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 大学英语 教学策略 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 2276字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是大学英语教学的重要形式,其在一定程度上创新性发展了数学教学.本文主要基于合作学习的原则展开论述,进而阐述合作学习的开展,以及开展中的注意事项.本文旨在系统的阐述合作学习,来强调大学英语教学模式的改革,以推进大学英语教学的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜恒	安康学院外语系	14	5	1.0	2.0