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谈学生新课程学习方式与教师的角色转变
谈学生新课程学习方式与教师的角色转变
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摘要：
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谈新课程理念下教师角色的转变
改革
新课程
教师角色
转变
浅析新课程改革背景下教师角色的转变与继承
课程改革
教师角色
转变
继承
新课程背景下初中数学教师的角色转变
新课程
数学
教师角色
转变
新课程背景下初中数学教师的角色转变
新课程
初中数学
角色转变
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文献信息
| 篇名 | 谈学生新课程学习方式与教师的角色转变 | ||
| 来源期刊 | 课程教育研究（新教师教学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（14） | 所属期刊栏目 | 教改教研 |
| 研究方向 | 页码范围 | 97 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G423.07 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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