五年制高职学生学习倦怠状况调查与对策研究

• 作者: 丛春燕
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 五年制高职 学习倦怠 学习兴趣 对策
• 年，卷（期）: 2012,（26）
• 所属期刊栏目: 职校科技
• 页码范围: 152-154
• 分类号: G442
• 字数: 4031字
• 语种: 中文

摘要

五年制高职教育是学生初中毕业后用五年的时间完成大专学历教育(亦称五年制大专).这些学生在学习过程中由于没有学习兴趣,缺乏学习动力,对学习感到厌烦,从而产生一种身心俱疲的心理状态,消极对待学习活动,这种状态称为学习倦怠.本文就围绕这个现象进行分析研究,探讨解决对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丛春燕		1	0	0.0	0.0