小学《科学》实验课教学策略之我见

• 作者: 俞小军
• 来源期刊: 都市家教：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 确定要求 拓展时空 亲临乐境 探究实效
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6
• 字数: 2266字
• 语种: 中文

摘要

《科学》课是小学课程的重要组成科目，具有其它科目不能替代的重要的教育功能。而实验则是完成这一功能非常有效的途径。本文着重从“确定科学实验基本要求”、“拓展科学实验时间空间”、“亲临科学实验趣境乐境”、“造就学生自主探究能力”这四个方面，结合自己的教学实践，谈一些工作中的具体教学策略，以期提高科学实验教学的实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞小军		2	0	0.0	0.0