构建教学做一体化的高职英语教学体系——以护理专业为例

• 作者: 陈静子
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 教学做一体化 教学体系
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

摘要

《高职高专英语课程教学基本要求》规定高职教学应该培养技术、生产、管理、服务等领域的高等应用型专门人才.但随着生源质量的普遍下降,高职高专院校的英语教学面临极大的挑战.为了更好地增强教学效果,摆脱应试教育,提高学生的英语应用能力,结合专业,构建教学做一体化的高职英语教学体系势在必行.笔者在教材开发,教学模式与方法,师资培训及教学平台的搭建等方面进行了一定的探索研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈静子		2	3	1.0	1.0