环境生态学成绩考核模式改革初探

• 作者: 朱云国 李珊 杨晓伶 程舟 郭光普
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 环境生态学 成绩考核 改革
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 农林园艺
• 页码范围: 255-256
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

对学习成绩的考核是教学工作的一个重要环节，对成绩考核模式的改革是决定教学改革成败的关键因素之一。本文在分析环境生态学现有考核模式存在问题的基础上，提出了建立考核模块，重视形成性评价、“评价主体“多元化”、完善终绔巨考试、加强实验过程考核、建立课程反馈机制、加强形成性评价在课程成绩中的权重比例，建立模块化成绩评价体系等改革措施。形成了有利于促进学生全面发展的成绩评价体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱云国	同济大学生命科学与技术学院	26	210	9.0	14.0
2	杨晓伶	同济大学生命科学与技术学院	30	450	13.0	21.0
3	李珊	同济大学生命科学与技术学院	44	549	14.0	22.0
4	程舟	同济大学生命科学与技术学院	38	527	14.0	22.0
5	郭光普	同济大学生命科学与技术学院	24	97	5.0	8.0