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摘要:
提高课堂教学效率是课堂改革的根本所在.课堂效率的提高涉及到老师的“精心”和学生的“用心”两个方面,二者只有有机结合,方能取得事半功倍的效果.其中的“导演”是教师,也只有教师的“精心”备课、“精心”设计教学方法、“精心”研究学生的学法,学生才能甘心情愿的“用心”学,才能提高课堂教学效率.
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文献信息
篇名 高效课堂=高效的“教”+高效的“学”
来源期刊 华章 学科
关键词 高效课堂 教师"教" 学生"学"
年,卷(期) 2012,(33) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 271
页数 1页 分类号
字数 2246字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
教师"教"
学生"学"
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