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规范化带教在临床教学中的运用
规范化带教在临床教学中的运用
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摘要：
毕业学生进行临床实习是理论与实践相结合的阶段,是教学中重要的步骤.本文从带教老师选聘、带教计划制定、学生的独立工作能力培养等方面进行探讨.
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 规范化带教在临床教学中的运用 | ||
| 来源期刊 | 中国保健营养（下旬刊） | 学科 | 医学 |
| 关键词 | 规范化临床教学 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（4） | 所属期刊栏目 | 学术探讨 |
| 研究方向 | 页码范围 | 580-581 | |
| 页数 | 分类号 | G642|R192 | |
| 字数 | 2115字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
规范化临床教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养(下旬刊)
主办单位：
全国卫生产业企管协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-7484
CN：
14-1172/R
开本：
出版地：
北京市西城区阜成门外大街11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
22085
总下载数（次）
14
总被引数（次）
31396
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