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摘要:
本文主要探讨将数学建模思想融入独立学院数学教学,阐述了将数学建模思想融入课堂数学教学的必要性及方法.
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独立学院
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在高职数学教学中融入数学建模思想
高职教育
数学教学
建模思想
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学建模融入独立学院数学教学的研究
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 数学建模 独立学院 大学数学 教学改革
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 博士·专家论坛
研究方向 页码范围 62,64
页数 分类号 O1-4|G642
字数 3875字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.24.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈贵磊 山东科技大学泰安校区基础部 13 53 4.0 7.0
2 徐亚鹏 山东科技大学泰安校区基础部 5 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
数学建模
独立学院
大学数学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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255660
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