关于加强艺术类工业设计专业实践教学环节的探索

• 作者: 刘闻名 林昊
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术类 工业设计 实践教学
• 年，卷（期）: 2012,（14）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 186-187
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 1472字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2012.14.120

摘要

本文通过对艺术类工业设计专业教学和就业形势的分析,强调工业设计专业在教学活动中要加强实践教学环节。实践教学环节是艺术类工业设计专业课堂理论教学的延伸,是工业设计专业教学管理不可或缺的重要内容。它一方面对学生理论联系实际能力、创新能力和动手能力的培养起着不可忽视的作用,另一方面也为学生就业积累了实践经验,为适应就业市场的需求打下良好基础,让师生在实践教学环节中提高设计综合能力和设计欣赏水平,促使工业设计专业教学水平更上一层楼。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘闻名	沈阳建筑大学设计艺术学院	35	78	4.0	7.0
2	林昊	沈阳建筑大学设计艺术学院	16	8	2.0	2.0