高职英语写作大赛试题对高职英语写作教学的启示

• 作者: 刁振梅 周辉
• 来源期刊: 科技创业家
• 关键词: 高职高专 写作大赛 高职英语教学 实用性
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 页码范围: 188
• 字数: 2135字
• 语种: 中文

摘要

本文通过分析全国高职高专英语写作大赛的试题及考生成绩,对高职公共英语写作教学进行了深入思考,得出了几点启示,指出高职公共英语写作教学目标要明确,突出实用性和实践性;课堂教学要得当,注重学生实际,因材施教;教学方法要灵活,注重学生能力与兴趣的结合;教学要求要严格,以期达到格式规范.