大学语文古文教学中运用因形求义应注意的问题

• 作者: 苑香红
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 文学
• 关键词: 古文 教学 因形求义 注意问题
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 人文社科
• 页码范围: 197-198
• 分类号: H193
• 字数: 6358字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.08.165

摘要

本文阐述了传统训诂学“以形说义”的训诂方法,以及使用这种方法应注意的问题和局限性.并结合大学语文课本文言文教学说明如何应用这种方法进行文言文的字、词教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苑香红	内蒙古警察职业学院政治部	7	1	1.0	1.0