浅析小学英语教学中发展性评价体系的构建

• 作者: 钱丹
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学 英语教学 发展性评价
• 年，卷（期）: 2012,（36）
• 页码范围: 101
• 字数: 2068字
• 语种: 中文

摘要

我国的教育评价主要是以学生评价为重点内容,教育评价的核心就是以学生的发展为主.小学的英语教学过程就是以此为评价目标,将对学生的情感、兴趣的培养作为教学的重点工作任务.这种评价不只是关注学生的学习成绩,更要注重学生潜能的开发和发展.学生多方面的潜能.为了促进学生自身的发展,就要构建发展性学生评价体系,从而满足小学英语教学的需求.

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1	钱丹		7	0	0.0	0.0