聆听音乐，体悟音乐——谈新课程下的音乐欣赏课

• 作者: 江红
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐欣赏 学科综合 体验
• 年，卷（期）: 2012,（73）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 字数: 4893字
• 语种: 中文

摘要

音乐欣赏课不一定只坐在椅子上听，可以适当地让学生动起来。在实施过程中，应把握好以音乐为教学主线，用其他学科的内容来加强对音乐的感受、体验，把握好“度”，让它更有效地为音乐欣赏课服务。