听课 评课 所思

• 作者: 朱梅芹
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 听课 评课 “五实”
• 年，卷（期）: 2012,（80）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2220字
• 语种: 中文

摘要

对于一线教师来说．听课评课是一项再平常不过的工作．也是他们促进教学．相互交流学习的机会。每个教师在他的工作生涯中除了上课之外，还要听许许多多各种各样的课，如：示范课、展示课、汇报课、研讨课、竞赛课、观摩课、实验课等。听课之后一般都是评课，同样的一堂课，因为每个人的想法不同．会出现很多种评价结果，有时候还会争得面红耳赤，互不相让。其实问题的根源就在“何为一堂好课”，一堂好课没有绝对的标准，但必须具备“五实”：扎实、充实、丰实、平实和真实。