小学英语课例研究的实践与思考

• 作者: 高洁
• 来源期刊: 中小学外语教学（小学）
• 关键词: 课例研究 校本教研 教师成长
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

在以课例研究为抓手的校本教研中,一线教师与专家可以共同确立研究主题,开发观察工具,以全新的视角进行观课议课,以跟进式的后续教学为验证,旨在通过剖析鲜活的课例,及时进行有深度的反思,寻求创新的教学思路,探索校本教研新模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高洁		3	0	0.0	0.0