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让我们都能按照自己的方式成长
让我们都能按照自己的方式成长
作者:
李建成
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人的生命
返朴归真
教育
学生
学校
教师
摘要:
转型的核心让教育关注人的生命,返朴归真。基于此,我校提出“让我们都能按照自己的方式成长”这一价值追求,引领和促进学生、教师和学校都要按照个体的“潜在可能”寻找适合自己的发展方式。
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文献信息
篇名
让我们都能按照自己的方式成长
来源期刊
江苏教育:教育管理
学科
教育
关键词
人的生命
返朴归真
教育
学生
学校
教师
年,卷(期)
jsjyb_2013,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-15
页数
2页
分类号
G40-012
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李建成
88
21
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
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节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人的生命
返朴归真
教育
学生
学校
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
其它
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
大16开
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-1 28-2 28-486 28
创刊时间:
1953
语种:
chi
出版文献量(篇)
24755
总下载数(次)
9
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