小课题研究的“大问题”——综合实践活动小课题研究的问题与对策

• 作者: 张圆 肖安庆
• 来源期刊: 西部教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小课题研究 综合实践活动 新课程改革
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G423

摘要

小课题研究是一种开放式的学习活动，具有开口小、周期短、易实施、见效快的特点，已在中小学校综合实践活动课程中普遍开展，但还存在研究主体错位、研究内容不适、研究评价不够等问题，需要采取针对性策略予以改进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖安庆		99	162	6.0	12.0
2	张圆		8	0	0.0	0.0