高职院校心理健康教育课程现状及改革途径探析

• 作者: 刘谢
• 来源期刊: 重庆航天职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 心理健康教育 课程改革 途径
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5

摘要

高职心理教育课程是提升高职学生心理健康质量的一条重要途径。笔者从高职心理健康教育课程改革的必要性和高职心理健康教育课程现状出发，探索高职心理健康教育课程改革途径，即高职院校的心理健康教育课程的内容应当重点针对行业心理相关内容；其心理健康课程应当紧密结合高职大学生的心理特点和需求，并且在机构设置与人员配备上应当加强行业心理师资力量。

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1	刘谢		1	0	0.0	0.0