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摘要:
语境与口语教学密切相关,在口语教学中起着举足轻重的作用.本文以语境理论为依据,结合具体实例来说明如何把与交流语境相关的教学方法(角色扮演、任务教学法、变换语境)融入口语教学这一问题,以期有助于提高学生的语言交际能力.
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文献信息
篇名 与交流语境相关的教学方法在口语教学中的应用
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 文学
关键词 语境理论 交流语境 口语教学
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 大学外语教学研究
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号 H319.3
字数 4226字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴军俐 昆明学院外国语学院 13 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语境理论
交流语境
口语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
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13625
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