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尴尬的“初中”教育阶段
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摘要：
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义务教育阶段学生美术兴趣的培养策略
美术教育
兴趣培养
策略
教师在义务教育阶段的职责
义务教育
教师职责
课程实施
义务教育阶段教师配置差异性研究
师班比
高级教师比例
年龄结构
平均值
改进的塞尔系数
城乡差异
省际差异
基础教育阶段民歌教学内容的界定
基础教育
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期刊影响力
教育科学研究
主办单位：
北京教育科学研究院
北京广播电视大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-718X
CN：
11-4573/D
开本：
大16开
出版地：
北京市朝阳区北四环东路95号
邮发代号：
2-769
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
4360
总下载数（次）
24
总被引数（次）
42999
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