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平面图形面积计算错误的分析与对策
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小学数学计算错误的成因
小学生
数学教学
计算
小学生计算错误原因分析及对策
小学生
计算错误
原因
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小学数学计算错误的原因分析及对策
小学数学
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小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
20
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3345
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