国外幼小衔接特点对我国学前教育的启示

• 作者: 谷忠玉 邸燕鸣
• 来源期刊: 早期教育：教科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼小衔接 国外经验 学前教育
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G610

摘要

当前幼儿园教育与小学教育的脱节现象普遍存在，如何解决幼小衔接问题，成为人们关注的焦点。本文结合对一些国家有关幼小衔接特点的研究，分别从立法保障、政府支持、教师培训、课程连续、环境布置、幼小交流、家园合作等方面加以论述，寻求可供借鉴的内容，从而提高我国幼小衔接的教育质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷忠玉	辽宁师范大学教育学院	23	154	7.0	12.0
2	邸燕鸣	辽宁师范大学教育学院	3	9	1.0	3.0