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摘要:
推荐文章
高等中医药教育人才培养模式的探索与实践
高等中医药教育
人才培养模式
探索
实践
浅析中医师承教育与现代中医人才培养
中医师承制
中医教育
现代中医人才培养
传承型中医人才培养特色的实践与探索
传承型人才
中医学专业
人才培养特色
专业建设
高等中医药教育人才培养模式改革思路探析
高等中医药教育
教学内容
课程体系
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中医传承教育人才培养模式的思考与探索
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中医药教育 人才培养 传承模式 思考 探索
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 校长论坛
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4188字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2013.01.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 呼海涛 40 162 9.0 11.0
2 张瑞 77 406 12.0 17.0
3 闫国立 88 368 11.0 14.0
4 詹向红 99 478 12.0 17.0
5 王振亮 39 82 5.0 7.0
6 郑玉玲 65 319 10.0 16.0
7 任平 25 84 6.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (22)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (18)
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2013(2)
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2014(3)
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2015(6)
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  • 二级引证文献(2)
2016(12)
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2017(11)
  • 引证文献(4)
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2018(5)
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  • 二级引证文献(5)
2019(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2020(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
研究主题发展历程
节点文献
中医药教育
人才培养
传承模式
思考
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
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