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摘要:
开展研究课是英语教研活动中促进教师成长和教学研究的重要环节.本文从开展研究课的步骤谈起,剖析了当前英语研究课存在的问题,从拟定研究课计划、重新定位研究课、设计和使用研究课观课议课表、督促授课教师及时写教学反思等方面讨论了改进英语研究课教研模式的方法和途径.
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文献信息
篇名 英语研究课教研模式的研究与改进
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科
关键词 英语研究课 教研模式 观课议课 教学反思
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 12-16
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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1 赵钰莲 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语研究课
教研模式
观课议课
教学反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
出版文献量(篇)
2731
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