教师语言评价的作用

• 作者: 蒋梅
• 来源期刊: 汉中科技
• 学科: 教育
• 关键词: 语言 教师 评价 教学过程 教育性 教育家 学生
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

“在拟订教育性说话内容的时候，你时刻也不能忘记你施加影响的主要手段是语言，你是通过语言去打动学生的理智与心灵的，然而语言是可以强有力的，锐利的，火热的，也可以是软弱无力的”，这是苏联的大教育家，苏霍姆林斯基对教师语言的感悟，教师在教育教学过程中要通过语言的刺激在学生对记忆表象的加工改造，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋梅	镇巴县机关幼儿园	1	0	0.0	0.0