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本科院校课堂教学质量评估体系的构建与应用
本科院校课堂教学质量评估体系的构建与应用
作者:
唐晓玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学质量
评估
指标
摘要:
教学质量是本科院校的立校之本,课堂教学质量则是教学质量的核心.构建有效的课堂教学质量评估体系,有利于提高和保证本科院校的课堂教学质量.文章探讨了传统的课堂教学质量评估存在的问题,尝试构建有效的课堂教学质量评估体系,并对该体系的应用提出相应的建议.
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文献信息
篇名
本科院校课堂教学质量评估体系的构建与应用
来源期刊
福建金融管理干部学院学报
学科
教育
关键词
课堂教学质量
评估
指标
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
60-64
页数
5页
分类号
G642.0
字数
4723字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
唐晓玲
福建江夏学院会计学院
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课堂教学质量
评估
指标
研究起点
研究来源
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期刊影响力
福建金融管理干部学院学报
主办单位:
福建金融管理干部学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1009-4768
CN:
35-1229/F
开本:
大16开
出版地:
福建省福州市闽侯上街镇溪源宫路2号
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
1260
总下载数(次)
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总被引数(次)
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