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小学数学教学中"学路主导"的践行策略
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摘要：
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小学数学课堂"以学定教"思想的践行
小学数学
以学定教
人教版
多位数乘法
主导式教学在小学音乐教学中的策略探究
主导式教学
小学音乐
策略
小学数学教学中审美能力的提升策略
小学数学
全面发展
审美能力
有效引导策略在小学数学教学中的应用
有效引导
数学教学
策略
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期刊影响力
贵州教育
主办单位：
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
0451-0038
CN：
52-1030/G4
开本：
16开
出版地：
贵阳市浣纱路66号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
7179
总下载数（次）
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