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摘要:
要使学生积极、愉快地学好信息技术课,其中重要的一环是重视学生主动学习习惯的培养。那么,在小学阶段,在小学生学习信息技术过程中,应该怎样培养小学生主动学习的习惯呢?
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运用信息技术培养学生自主学习能力的研究
信息技术
自主学习
学习模式
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教育游戏在信息技术学科教学中的应用
教育游戏
信息技术
应用策略
信息技术与学科课程整合模式下小学信息技术师资的培养
信息技术
学科课程
整合模式
教师
培养策略
小学生信息技术学科核心素养的培养策略
小学信息技术
核心素养
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在信息技术学科中培养学生主动学习的习惯
来源期刊 学子:下半月(教育新理念) 学科 教育
关键词 主动学习 小学生 信息技术学科 培养 信息技术课 学习习惯 小学阶段 技术过程
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
主动学习
小学生
信息技术学科
培养
信息技术课
学习习惯
小学阶段
技术过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
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