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摘要:
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高校图书馆人文素质教育功能的再认识
高校图书馆
人文教育功能
对当今素质教育的几点认识
量化评价
工作考核机制
素质创新能力
工科院校数学素质教育的实践与认识
素质教育
数学素质培养
高等教育大众化
原则与措施
强化素质教育意识减轻中小学生过重作业负担
素质教育意识
过重作业负担
正确观念
科学原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对实行素质教育减轻学生负担的再认识
来源期刊 教育革新 学科 教育
关键词 素质教育 应试教育 减轻学生负担 学生素质 评价标准 学生减负 减负工作 学习负担 基础教育改革 具体实施
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘博特 西北师范大学教育学院 3 2 1.0 1.0
2 朱雪峰 西北师范大学教育学院 12 59 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
应试教育
减轻学生负担
学生素质
评价标准
学生减负
减负工作
学习负担
基础教育改革
具体实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育革新
月刊
兰州市广场南路51号统办一号楼14楼
1991
chi
出版文献量(篇)
12571
总下载数(次)
51
总被引数(次)
8152
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