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摘要:
随着各高校大学英语教学改革的大力推行,网络自主学习中心的构建和广泛使用成为教学改革模式中的一项重要举措,尤其在民族地区高校.通过两年的实证研究,我们了解到该项教学模式改革在本校实施的可行性,并针对目前存在的问题,提出了几点改进措施,以促进大学生的自主学习能力,提高他们的英语应用能力.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 网络自主学习中心的构建与英语能力培养研究--以吉首大学为例
来源期刊 怀化学院学报 学科 文学
关键词 自主学习中心 网络 民族地区 英语能力
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-125
页数 分类号 H319
字数 1030字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张灿灿 吉首大学国际交流与公共外语学院 5 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (94)
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节点文献
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习中心
网络
民族地区
英语能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
怀化学院学报
双月刊
1671-9743
43-1394/Z
大16开
湖南省怀化市迎丰东路612号
1982
chi
出版文献量(篇)
8178
总下载数(次)
25
总被引数(次)
20193
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