以教师学习力的提升促进学习共同体构建

• 作者: 吴鹏飞
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学习共同体 学习力 教师 知识经济 学生 世界
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G40-06

摘要

在知识经济的时代，每一个教师不能把世上所有的知识都教给学生，正如不能带领学生们走遍世界每个角落一样，也不能带领学生们穿越到过去的世界；但我们却能把掌握知识的方法教给学生，正如在教师指点下学生们创造出我们未走过的道路。因此，创建一个真正的学生学习共同体，需要发挥教师的功能和作用，需要教师通过提升学习力发挥新的专业水平和素质。

作者信息

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1	吴鹏飞		2	0	0.0	0.0