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摘要:
食品工程课程设计是专业性、技术性、综合性、实践性较强的本科教学实践环节。针对目前该教学实践中存在的诸多问题,采取了培养学生创新意识、规范教学文件、改革教学方式、加强师资建设和学生科研技能训练等措施,教学效果显著。
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文献信息
篇名 食品工程课程设计的教学研究与实践
来源期刊 农产品加工.学刊(下) 学科 教育
关键词 食品工程 课程设计 实践环节 教学改革
年,卷(期) ncpjgx_2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
食品工程
课程设计
实践环节
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工:下
月刊
1671-9646
14-1310/S
山西省太原市双塔东街124号闻汇商务大厦
22-19
出版文献量(篇)
5801
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