新疆少数民族预科汉语听力教学存在问题及对策研究

• 作者: 谌梅芳
• 来源期刊: 当代继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语言技能 汉语听力 现状 问题 策略
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教学法研究
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: G632
• 字数: 4570字
• 语种: 中文

摘要

本文分析目前新疆少数民族预科汉语听力教学现状,剖析教学过程中存在的问题,并提出相应的解决策略.旨在提高新疆少数民族汉语听力教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谌梅芳	新疆乌鲁木齐职业大学汉教部	1	6	1.0	1.0