小议高中数学教学

• 作者: 文自灵
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 数学教学观念 教学反思 学习数学 数学教师 学会 世界 学生
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

对一名高中数学教师而言，教学反思首先是对数学教学观念的反思。对数学的反思就是学会数学的思考。对于学生来说，学习数学的一个重要目的就是要学会数学的思想，用数学的眼光去看世界、去了解世界，用数学的精神来学习。