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摘要:
根据USEM模型结构,分析阐述了机械工程师的能力需求;按照模块化教学理念,建立机械工程人才培养的教学课程体系;以CDIO为宗旨,以重组知识点为手段,形成实践与课程并行教学链,进行分段及其课程群和实践群的设置,构建了贯穿基本教学链与能力拓展链相结合的并行链式教学课程体系结构和教学模式。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 一种基于CDIO的培养机械工程人才教学模式的研究
来源期刊 高教研究与实践 学科 工学
关键词 CDIO 机械工程 能力实现矩阵 教学模式
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号 TH-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢红 67 282 8.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
机械工程
能力实现矩阵
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究与实践
季刊
16开
长春市前进大街2699号
1982
chi
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