从有效教学走向优质教学

• 作者: 余文森
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 优质教学 有效教学 教学效果 无效教学
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0

摘要

从教学效果来看，教学有三种情况：一是无效教学，二是：有效教学，三是优质教学。优质教学，即高质高效、高水平高境界的教学，优质教学当然是有效教学，但有效教学只是我们对教学的基本要求，优质教学才是我们的追求目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余文森	福建师范大学教育学院	113	1461	13.0	38.0