节选课文的基本教学策略

• 作者: 刘恩樵
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学策略 节选 课文 《童年的朋友》 《给我的孩子们》 长篇小说 初中语文教材 《孤独之旅》
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

在初中语文教材中，节选文可分两大类型：一类是考虑到篇幅与内容的合适性而节录一篇长文的一部分作为课文，如《社戏》《给我的孩子们》等；另一类则是节选长篇小说中比较精彩的部分作为课文。如《童年的朋友》（节选自高尔基的长篇小说《童年》）、《孤独之旅》（节选自曹文轩的长篇小说《草房子》）、《在烈日与暴雨下》（节选自老舍的长篇小说《骆驼祥子》）等。本文拟以《在烈日与暴雨下》《童年的朋友》和《伟人细胞》三篇课文为例，重点谈谈节选自长篇小说的课文的教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘恩樵		3	0	0.0	0.0