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摘要:
本文首先介绍了课堂提问,探讨了国内外一些相关研究,并对10名英语师范生模拟教学中的课堂提问进行了分析.结果表明受试者更倾向于展示性问题这一提问类型,特殊疑问句和一般疑问句为使用较多的提问形式.针对这些结果,本文提出了一些建议.
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文献信息
篇名 英语师范生模拟教学中课堂提问的分析
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 课堂提问 英语师范生 参考性问题 展示性问题 模拟教学
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 师范教育·职业教育
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G652
字数 3517字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丽虹 广州大学外国语学院 20 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂提问
英语师范生
参考性问题
展示性问题
模拟教学
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